Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Halaman 35, 39, 40, 41, 42, 43, 44

Materi dan Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 1 Indahnya Kebersamaan Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku Pembelajaran 3 Halaman 35, 39, 40, 41, 42, 43, 44 Semester I Kurikulum 2013 (K13). Jawaban yang kami berikan hanya berupa jawaban alternatif saja, rajin lah belajar dan membaca. Alangkah baiknya adik-adik mencoba dengan jawaban sendiri.

Tema 1 Kelas 4 Subtema 1 Pembelajaran 3

 Keberagaman Budaya Bangsaku Pembelajaran  Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Halaman 35, 39, 40, 41, 42, 43, 44

Ayo Membaca

Tahukah kamu, bahwa Indonesia juga kaya dengan permainan tradisional?

Bacalah teks berikut sebelum kamu mempraktikkannya!

 Keberagaman Budaya Bangsaku Pembelajaran  Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Halaman 35, 39, 40, 41, 42, 43, 44

Tahukah kamu bahwa untuk bermain Benteng-bentengan dan Gobak Sodor dengan baik diperlukan beberapa keterampilan, di antaranya jalan, lari, dan lompat?

Perhatikan penjelasaan dan cara gurumu memperagakan teknik berjalan, berlari, dan melompat yang baik agar kamu dapat bermain dengan baik.

Sekarang saatnya kamu bermain. Lakukan pemanasan terlebih dahulu dengan arahan dari guru.

Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 35

1. Apa yang membuat kamu tertarik dengan kedua permainan tradisional tersebut? Jelaskan.

Permainan tersebut sangat mudah dimainkan dan dapat melatih kerjasama tim

2. Bagaimana aturan permainan tradisional tersebut?

Peraturan Permainan Benteng-Bentengan :
  1. Permainan bentengan terdiri dari 2 kelompok, masing-masing kelompok terdiri dari 4-6 pemain.
  2. Permainan bentengan dilakukan dengan menjaga benteng yang diwujudkan berbentuk tonggak tiang kayu atau bambu, dapat juga menggunakan pohon hidup. Tonggak dijadikan sebagai basecamp masing-masing kelompok.
  3. Permain bentengan yang keluar dari basecamp dianggap menyerbu terlebih dahulu. Pemain ini apabila dikejar oleh musuh dan tersentuh tangan oleh musuh dianggap tertangkap. Pemain yang tertangkap ditempatkan tawanan 
  4. Peman ini dapat kembali mempertahankan bentengnya apabila telah diselamatkan temannya, dengan cara menyentuh tangan atau bagian tubuhnya.
  5. Kelompok pemain dinyatakan mendapatkan nilai apabila dapat menyentuh basecamp musuh. Berakhirnya permainan ditentukan oleh kesepakatan para pemain. Kelompok yang kalah akan mendapatkan hukuman, yaitu mengendong kelompok yang menang dari benteng satu ke benteng lainnya, jumlah gendongan tergantung kesepakatan.
Berikut ini peraturan-peraturan yang berlaku dalam permainan Gobak Sodor adalah sebagai berikut:
  1. Masing-masing pemain dari tim jaga harus bergerak di sepanjang garis melintang yang telah ditentukan. Jadi kakinya harus selalu menginjak garis tersebut.
  2. Yang boleh melalui garis sodor hanyalah penjaga garis melintang pertama yang juga sebagai sodor.
  3. Masing-masing pemain tim serang dari pangkalan harus berusaha melewati semua garis melintang. Jika salah satu pemain saja bisa kembali lagi ke pangkalan tanpa tersentuh tim jaga, maka tim serang menang.
  4. Bila pemain tim jaga bisa menyentuh salah satu pemain tim serang, maka tim jaga menang. Lalu tim jaga berganti menjadi tim serang. Begitu seterusnya.
  5. Jika satu petak terisi 2 atau lebih pemain, maka tim serang kalah, dan berganti jadi tim jaga.
3. Bagaimana strategi kelompokmu untuk dapat memenangkan permainan itu?

Seperti pada perang, benteng dan gobak sodor membutuhkan strategi untuk memenangkan permainan. Salah satu strategi permainan ini adalah membagi anggota kelompok menjadi penyerang dan penjaga. Penyerang bertugas mencari celah agar dapat menyentuh benteng lawan dan penjaga 'benteng' harus menjaga benteng mereka dari pihak lawan yang ingin menyentuh benteng. Satu hal yang sangat diperlukan dalam permainan ini adalah kerjasama team.

4. Sikap apa yang sebaiknya kamu tunjukkan saat kelompokmu menang atau kalah dalam permainan?

Ketika kelompok kita menang bersyukurlah dan jangan sombong karna kemenangan tidak akan selamanya kita pegang.  Ketika kalah, terimalah hasil yang ada, bersyukurlah sudah bisa mengikuti kompetisi itu, dan memberi semangat kelompok agar di kompetisi selanjutnya bisa lebih baik dan jangan lupa beri selamat pada kelompok yang memenangkan. yang terpenting terima hasil apa adanya jangan menyombongkan hasil yang kita dapatkan.

5. Hal baik apa saja yang dapat kamu pelajari dari permainan itu?



  • Melatih kekompakan tim
  • Menjaga keakraban dan persaudaraan
  • Melatih strategi
  • Melatih kelincahan
  • Melatih konsentrasi
  • Melatih kepemimpinan
  • Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 39

    Isilah tabel berikut berdasarkan hasil percobaan!

     Keberagaman Budaya Bangsaku Pembelajaran  Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Halaman 35, 39, 40, 41, 42, 43, 44

    Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 40

    Melalui media apa saja bunyi dapat merambat dan sampai ke telinga kita?

    Bunyi dapat merambat dan sampai ke telinga melalui media udara, padat, cair

    Media atau benda apakah yang digunakan untuk merambatkan bunyi?

    Media atau benda yang digunakan untuk merambatkan bunyi adalah padat contohnya benang, gas contohnya udara, cair contohnya air.

    Apakah bunyi yang dihasilkan dari setiap media sama? Mengapa?

    Bunyi yang dihasilkan dari setiap media berbeda beda, tergantung dari tingkat kerapatan media atau benda yang dilalui oleh bunyi. Semakin rapat medianya maka rambat bunyinya akan semkain cepat, pada zat padat bunyi akan lebih cepat merambat sehinga bunyi lebih jelas.

    Apa yang dapat kamu simpulkan tentang perambatan bunyi?

    Kesimpulannya adalah bunyi merambat sebagai sebuah gelombang, bunyi memerlukan media untuk merambat dan cepat rambat bunyi tergantung media.

    Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 41

    Buatlah laporan dari salah satu percobaan yang kamu lakukan!

     Keberagaman Budaya Bangsaku Pembelajaran  Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Halaman 35, 39, 40, 41, 42, 43, 44

    Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 42, 43, 44

    Pada pembelajaran sebelumnya, kamu sudah membaca cerita tentang Siap Menghadapi Musim Hujan.

    Bacalah sekali lagi cerita tersebut dan tulislah gagasan pokok dan gagasan pendukungnya. Gunakan diagram-diagram berikut.

    Paragraf 1

    Gagasan Pokok


    Musim Hujan Hampir Tiba

    Gagasan Pendukung


    • Musim hujan di kampung Babakan 
    • Warga kampung Babakan bersiap menghadapi musim hujan
    • Warga kampung Babakan berencana melakukan gotong royong
    • Warga kampung Babakan berencana membersihkan selokan
    • Warga kampung Babakan ingin mebuat selokan mereka bersih
    • Jika selokan bersih, maka warga tidak akan kebanjiran

    Paragraf 2

    Gagasan Pokok

    Warga semangat membersihkan selokan

    Gagasan Pendukung



    • Pak sammy dan pak udin membersihkan selokan dari sampah
    • Pak made dan pak udin memastikan selokan tidak terhambat
    • Pak nur mengambil sampah yang telah dikumpulkan
    • Pak nur meletakan sampah dalam gerobak sampah
    • Para warga bergotong royong
    • Para warga menjalankan tugas masing-masing

    Paragraf 3

    Gagasan Pokok


    Warga menikmati teh hangat dan pisang goreng setelah kerja bakti

    Gagasan pendukung



    • Warga berkumpul setelah kerja bakti
    • Masakan di masak oleh para ibu
    • Para warga senang
    • Selokan kampung Babakan sudah bersih
    • Selokan kampung babakan sudah lancar
    • Warga siap menghadapi musim hujan

    Baca Juga :

    Terima kasih sudah membaca artikel ini, semoga Materi dan Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 35, 39, 40, 41, 42, 43, 44 yang saya share pada kesempatan kali ini dapat bermanfaat untuk Adik-adik dan para pembaca. Salam Pintar dari