Tema 3 Kelas 6 SD Subtema 2 Pembelajaran 1
Ayo membaca
Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Halaman 62
Jawaban :
jawaban :
jawaban :
jawaban :
Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Halaman 63
Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Halaman 64
Ayo Berdiskusi
Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Halaman 65
Ayo Mengamati
Gambarlah rencana rangkaian lampu paralel yang akan kamu buat. Sesuaikan rancanganmu dengan bahan-bahan yang kamu miliki.
Kamu dapat menambah jumlah lampu atau baterai, sehingga rangkaian lampu paralel yang dibuat teman-teman sekelas nanti akan beragam.
Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Halaman 67 dan 68
Ayo menulis
Home /
KELAS 6 /
kunci jawaban /
Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 1 Halaman 62, 63,
64, 65, 66, 67, 68.
Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 1 Halaman 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68.
Posted by
Momod ads.id
at
Januari 13, 2020
Baca teks eksplanasi ilmiah berikut dengan teliti!
Si Kotak Ajaib
John Logie Baird lahir di Skotlandia, 13 Agustus 1888. Ia adalah penemu yang pada kesempatan itu untuk pertama kalinya menunjukkan bahwa gambar hidup dapat ditransmisikan melalui pesawat yang sekarang dikenal sebagai televisi. Baird mendemonstrasikan televisi di depan para bapak-bapak dan ibu-ibu, di Royal Institute-London untuk pertama kalinya pada tahun 1925. Seiring dengan perkembangan teknologi, lalu televisi kemudian terus berkembang hingga menjadi semakin canggih seperti saat ini.
Prinsip kerja televisi secara umum adalah mengubah sinyal elektonik dan magnetik menjadi gambar dan suara. Sinyal tersebut berupa gelombang elektromagnetik, yaitu gelombang yang terdiri atas medan magnet dan medan listrik. Gelombang elektromagnet dapat merambat, dipantulkan, dan dibiaskan tanpa media perantara. Gambar yang kita lihat di layar televisi adalah hasil produksi dari sebuah kamera. Pada awalnya, objek gambar yang ditangkap kamera akan diubah menjadi sinyal gelombang elektromagnetik. Sinyal tersebut akan ditransmisikan oleh pemancar ke pesawat penerima pada televisi. Pesawat televisi akan mengubah sinyal yang diterima menjadi objek gambar yang utuh sesuai dengan objek yang ditranmisikan, dalam bentuk hitam putih atau berwarna.
Jadi, televisi adalah sebuah media telekomunikasi yang berfungsi sebagai penerima siaran gambar bergerak beserta suara. Kata “televisi” merupakan gabungan dari bahasa Yunani “tele” artinya jauh dan bahasa Latin “visio” artinya penglihatan. Sehingga televisi dapat diartikan sebagai “alat komunikasi jarak jauh yang menggunakan media visual/penglihatan”. Penemuan televisi juga dikategorikan sebagai penemuan besar yang mampu mengubah peradaban dunia.
Baca kembali teks tersebut dengan teliti, tuliskan informasi penting dalam setiap paragraf pada diagram berikut!
Paragraf 1: Topik Masalah
Penemuan televisi oleh John Logie Baird.
Paragraf 2: Deret Penjelas
Prinsip kerja televisi yaitu mengubah sinyal elektromagnetik menjadi gambar dan suara. Awalnya objek gambar yang ditangkap kamera diubah menjadi sinyal gelombang elektromagnetik. Sinyal tersebut akan ditransmisikan oleh pemancar ke pesawat penerima pada televisi. Pesawat televisi akan mengubah sinyal tersebut menjadi objek gambar yang utuh.
Paragraf 3 : Kesimpulan dan pesan/pendapat pribadi penulis
Televisi berfungsi sebagai penerima siaran video dan audio dari jarak jauh. Oleh karena itu, penemuan televisi termasuk penemuan yang mengubah peradaban dunia.
Paragraf 4 :
Penemuan televisi di kategorikan sebagai penemuan besar yang mampu mengubah peradaban dunia.
Perhatikan penggalan-penggalan kalimat bercetak miring pada teks tersebut.
Tuliskan pada kolom berikut untuk didiskusikan pada pembelajaran berikutnya.
Kalimat tersebut akan didiskusikan pada pembelajaran berikutnya.
Televisi adalah salah satu penemuan yang sangat penting. Ayo, kita bahas lebih lanjut tentang pengaruh televisi terhadap kehidupan masyarakat Indonesia!
Seiring dengan perkembangan teknologi, saat ini terdapat banyak stasiun televisi yang menayangkan berbagai acara setiap hari, bahkan hampir selama 24 jam penuh. Jenis acara yang ditayangkan sangat beragam, seperti berita, film anak-anak maupun film dewasa, talk show, sinetron, dan acara hiburan lainnya.
Bagaimana kalian menyikapi hal tersebut?
Bagaimana dampak positif dan dampak negatif televisi terhadap kehidupan masyarakat?
Diskusikan hal tersebut bersama teman, dan tuliskan hasilnya dalam diagram berikut:
Renungkan sikapmu selama ini terhadap keberadaan televisi di rumah. Tuliskan rencana ke depan untuk memiliki sikap lebih bertanggung jawab dalam menggunakan pesawat televisi di rumah, sehingga akan memberikan manfaat positif bagi kehidupanmu!
Jawaban :
Belajar, mengerjakan PR, menyiapkan perlengkapan sekolah untuk esok hari lebih dulu sebelum menonton TV, dan mematikan televisi setelah digunakan.
Baca kembali daftar alat dan bahan yang telah kamu buat pada pembelajaran sebelumnya.
Berikut sedikit petunjuk tentang rangkaian lampu paralel sederhana.
Berikan rancanganmu kepada guru untuk diperiksa.
Jika telah disetujui guru, sekarang kamu dapat membuat rangkaian lampu paralel berdasarkan rancangan tersebut!
Ikuti panduan keselamatan kerja pada pembelajaran sebelumnya, selama kamu melakukan percobaan!
Sekarang kamu akan menguji model lampu yang telah dibuat.
1.Apakah lampu pada rangkaian paralel menyala dengan baik?
Jawaban :
Ya,lampu pada rangkaian paralel menyala dengan baik
2.Jika ya, bandingkan terangnya lampu pada rangkaianmu dengan lampu
milik teman yang lain. Analisis penyebab perbedaan tersebut.
Jawaban :
Ada beberapa lampu pada rangkaian milik teman yang menyala lebih terang dan ada juga yang redup, hal ini dikarenakan ada perbedaan jumlah dan ukuran baterai yang digunakan.
3.Jika lampu tidak menyala, bandingkan rangkaian lampumu dengan
rangkaian milik teman yang menyala . Temukan kesalahannya dan perbaiki.
Jawaban :
Jawaban no 3 di sesuaikan dengan kondisi rangkaian paralel milik teman-teman mu, jika semua nya menyala maka soal no 3 tidak perlu di isi.
4.Jika lampu mudah putus, amati jumlah baterai yang digunakan, kemudian
temukan permasalahannya.
Jawaban : lampu mudah putus disebabkan oleh besarnya arus listrik yang dihasilkan oleh baterai, cara mengatasinya adalah dengan mengurangi jumlah baterai yang digunakan.
Buatlah laporan dari percobaan membuat rangkaian paralel sederhana yang kamu lakukan!
Terimakasih sudah membaca artikel ini, semoga Materi dan Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 1 Halaman Halaman 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68 yang saya share pada kesempatan kali ini dapat bermanfaat untuk rekan-rekan guru yang mengajar dan para pembaca. Salam
Tags :
#KELAS 6
#kunci jawaban
Related : Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 1 Halaman 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68.
Next
« Prev Post
« Prev Post
Previous
Next Post »
Next Post »