Pembelajaran Tema 8 terdiri dari Tiga Subtema dan di bagi menjadi Enam Pembelajaran yang akan di pelajari oleh siswa, Subtema 1 Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya, Subtema 2 Bumiku dan Musimnya, Subtema 3 Bumi, Matahari dan Bulan.
Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Proses pencapaian kompetensi tersebut dilaksanakan dengan memadukan ketiga ranah melalui pendekatan pembelajaran tematik terpadu.
Untuk mendukung ketercapaian tujuan kurikulum, maka diperlukan buku tematik berbasis aktivitas yang mendorong siswa untuk mencapai standar yang telah ditentukan.
Buku tematik terpadu ini menjabarkan proses pembelajaran yang akan membantu siswa mencapai setiap kompetensi yang diharapkan melalui pembelajaran aktif, kreatif, menantang, dan bermakna serta mendorong mereka untuk berpikir kritis berlandaskan kepada nilai-nilai luhur.
Kelas 6 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 2
Kita tinggal di planet Bumi. Planet Bumi mengalami siang dan malam. Pergantian siang dan malam menunjukkan adanya perbedaan waktu. Nah, saat ini kita akan belajar tentang perbedaan waktu yang terjadi di Bumi. Apa penyebab dan pengaruh perbedaan waktu bagi kita, ya? Ayo, kita pelajari!
.Ayo Mengamati
Saat bangun pagi, Udin teringat akan mimpinya semalam. Ia bermimpi bertemu dengan teman-teman lama yang berada di daerah lain di Indonesia. Udin rindu ingin bertemu dengan mereka. Ia kemudian bertanya dalam hati, sedang melakukan apakah mereka di sana sepagi ini?
Batusangkar, Sumatera Barat Pukul 05:00 WIB
Sayup-sayup terdengar ayam berkokok. Buyung menggeliat malas untuk membuka matanya. Sejuk pagi masih terasa. Akan tetapi, Buyung harus segera bangun untuk menunaikan ibadah dan bersiap-siap ke sekolah.
Mamuju, Sulawesi Barat Pukul 06:00 WITA
Alang mengayuh sepedanya menuju sekolah. Cukup 20 menit mengayuh, ia sudah tiba di sekolah. Masih ada waktu 10 menit, sebelum bel masuk berbunyi. Alang selalu datang lebih awal agar ada waktu untuk bermain dengan temanteman sebelum mulai belajar.
Jailolo, Maluku Utara Pukul 07:00 WIT
Ferdi membaca sekilas soal di kertasnya dengan tersenyum. Hari ini, ulangan matematika pada jam pertama. Kemarin sore, Ferdi sudah belajar dengan teman-temannya. Ia yakin, soal yang diberikan Pak Sammy dapat dikerjakannya dengan mudah.
Waktu menunjukkan pukul 19.00 WIB, 20.00 WITA , 21.00 WIT
Batusangkar, Sumatera Barat Pukul 19:00 WIB
Buyung mengambil nasi dan sayur. Buyung dan keluarganya makan malam bersama. Pada waktu makan malam, mereka biasa bertukar cerita tentang kegiatan hari itu. Buyung bersyukur, Ayah dan Ibu selalu menemaninya setiap malam. Waktu makan malam selalu menjadi waktu yang dinanti.
Mamuju, Sulawesi Barat Pukul 20:00 WITA
Alang sedang mengerjakan PR. Tidak terlalu banyak PR hari ini, Alang sudah mengerjakan sebagian tugasnya sejak beberapa hari yang lalu. Satu jam lagi Alang harus bersiap-siap tidur. Pada hari sekolah, Ibu tidak mengizinkan Alang menonton televisi. Alang paham, Ibu ingin dia konsentrasi dalam belajar.
Jailolo, Maluku Utara Pukul 21:00 WIT
Hujan rintik-rintik masih terdengar di luar. Dingin udara malam mulai terasa. Ferdy sudah akan berselimut di tempat tidurnya. Kantuk mulai datang, tetapi Ferdy masih mencoba untuk menyelesaikan membaca beberapa halaman bukunya. Ia terbiasa membaca buku sebelum tidur. Namun, Ferdy tidak membaca sambil tiduran.
Amati kembali peta perbedaan waktu yang disajikan di halaman sebelumnya. Tuliskan perbedaan waktu yang kamu temui berdasarkan wilayah pada peta. Bagaimana perbedaan itu memengaruhi kegiatan teman-teman Udin yang diceritakan di atas?
Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 8 Halaman 11
Menurutmu, apa penyebab perbedaan waktu tersebut?
Karena rotasi bumi dan juga karena perbedaan garis bujur atau meridian. Setiap tempat di muka bumi yang memiliki selisih garis bujur 15 derajat akan mempunyai perbedaan waktu satu jam.
Dari cerita tentang kegiatan teman-teman Udin yang tinggal di tempat berbeda, apa yang dapat kamu simpulkan?
Indonesia di bagi menjadi tiga zona waktu, perbedaan waktu tersebut berdampak pada kegiatan manusia dalam kehidupan sehari-hari. Seperti juga kegiatan Udin yang berbeda dengan teman-temanya di daerah lain pada waktu yang sama.
Ayo Mengamati
Kegiatan Udin berbeda dengan kegiatan teman-temannya yang berada di daerah lain pada waktu yang sama. Perbedaan tersebut ada hubungannya dengan pembagian waktu di Indonesia. Oleh karena itu, Udin ingin mengetahui apa yang menjadi dasar pembagian waktu di Indonesia. Udin juga ingin mengetahui pembagian waktu di dunia.
Kamu akan membantu Udin untuk memahaminya melalui kegiatan berikut.
1. Amati gambar peta berikut atau bola dunia yang ada di kelasmu!
Sumber gambar: https://kissparry.files.wordpress.com
3. Amati pula garis membujur yang membelah Bumi menjadi belahan barat dan timur !
Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 8 Halaman 13
Tuliskan hal-hal lain yang kamu temui dari hasil pengamatanmu pada kotak berikut ! Pada peta/bola dunia terdapat garis-garis pada peta/bola dunia. Terdapat garis yang melintang yang disebut garis lintang dan garis yang membujur yang disebut garis bujur. Garis lintang membagi Bumi menjadi dua, yaitu Bumi bagian Utara dan Bumi bagian Selatan. Sedang garis Bujur membagi Bumi menjadi Bumi bagian Barat dan Bumi bagian Timur. Garis Bujur Barat dan garis Bujur Timur berhimpit di garis 0' di kota Greenwich, Inggris.
Ayo Membaca
Bacalah dan cermati teks informasi berikut ini!Sebelum kamu mulai membaca, lakukan kegiatan di bawah ini!
1. Sebutkan kata kunci yang kamu temukan pada judul bacaan!
Akibat Perputaran Bumi
2. Berdasarkan kata kunci tersebut, perkirakan informasi yang akan kamu dapatkan dari bacaan.
- Lamanya waktu yang dibutuhkan bumi untuk satu kali putaran.
- Pengertian garis bujur dan garis lintang.
- Akibat yang di timbulkan dari perputaran bumi.
3. Buatlah kelompok yang terdiri atas empat orang. Secara bergantian, sebutkan kata kunci yang ditemukan pada judul dan perkiraan informasi yang akan didapatkan dari bacaan.
Perputaran Bumi dan Akibatnya
Bumi kita berputar membentuk lingkaran 360 derajat dan membutuhkan waktu 24 jam untuk satu kali putaran. Apa akibat perputaran tersebut? Untuk mengetahuinya, amati bola dunia atau peta dunia serta garis yang tampak di dalamnya. Tahukah kamu, garis yang tampak pada bola dunia atau peta dunia disebut garis lintang (paralel) dan garis bujur (meridian).
Garis lintang adalah garis khayal horizontal yang melingkari Bumi. Garis lintang dibedakan menjadi dua, yaitu Lintang Utara (LU) dan Lintang Selatan (LS). Garis lintang itu digunakan sebagai pedoman untuk pembagian wilayah iklim.
Garis bujur adalah garis khayal membujur yang membelah Bumi menjadi belahan barat dan belahan timur. Garis bujur yang terletak di belahan barat disebut garis Bujur Barat (BB), sedangkan yang terletak di belahan timur disebut garis Bujur Timur (BT). Garis bujur digunakan sebagai pedoman untuk pembagian wilayah waktu.
Garis Bujur Barat (BB) dan garis Bujur Timur (BT) berhimpit di garis 0° Greenwich. Garis ini melalui Greenwich Observatory di Kota London, Inggris. Oleh karenanya, kota itu ditetapkan sebagai penentu waktu internasional.
Saat berotasi 1 derajat, maka Bumi membutuhkan waktu 4 menit. Apabila berputar 15°, Bumi membutuhkan waktu satu jam. Berdasarkan perhitungan itulah, setiap tempat di muka Bumi yang mempunyai selisih garis bujur 15°, akan mempunyai perbedaan waktu satu jam.
Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 8 Halaman 14
Ayo Berlatih
Dari bacaan di atas, temukan kosakata-kosakata baru. Tuliskan kosakata-kosakata Tersebut pada kolom yang disediakan.Carilah definisinya dengan melihat Kamus Besar Bahasa Indonesia. Gunakan kosakata tersebut dalam kalimat.
Jelaskan makna kosakata tersebut kepada temanmu sesuai dengan kalimat yang kamu buat.
Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 8 Halaman 15
Ayo Membaca
Bacalah kembali teks bacaan yang berjudul “Perputaran Bumi dan Akibatnya”. Garis bawahi kata-kata yang menunjukkan informasi-informasi penting. Tuliskan informasi-informasi penting tersebut dalam tabel berikut.
1. Membutuhkan waktu 24 jam untuk satu kali putaran; garis yang tampak pada bola dunia disebut garis lintang (paralel) dan garis bujur (meridian).
2. Garis lintang adalah khayal horizontal yang melingkari bumi; Garis lintang dibedakan menjadi dua; Garis lintang digunakan sebagai pedoman pembagian wilayah iklim.
3. Garis bujur adalah garis khayal membujur yang membelah Bumi menjadi belahan barat dan belahan timur; Garis bujur digunakan sebagai pedoman untuk pembagian wilayah waktu.
4. Garis Bujur Barat dan garis Bujur Timur berhimpit di garis 0º Greenwich.
5. Saat berotasi 1º, Bumi membutuhkan waktu 4 menti; Tempat di muka Bumi yang mempunyai selisih garis gujur 15º akan mempunyai perbedaan waktu satu jam.
2. Garis lintang adalah khayal horizontal yang melingkari bumi; Garis lintang dibedakan menjadi dua; Garis lintang digunakan sebagai pedoman pembagian wilayah iklim.
3. Garis bujur adalah garis khayal membujur yang membelah Bumi menjadi belahan barat dan belahan timur; Garis bujur digunakan sebagai pedoman untuk pembagian wilayah waktu.
4. Garis Bujur Barat dan garis Bujur Timur berhimpit di garis 0º Greenwich.
5. Saat berotasi 1º, Bumi membutuhkan waktu 4 menti; Tempat di muka Bumi yang mempunyai selisih garis gujur 15º akan mempunyai perbedaan waktu satu jam.
Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 8 Halaman 16
Ayo Berkreasi
Buatlah kelompok kerja yang terdiri atas tiga atau empat orang.Kumpulkan informasi dari berbagai sumber tentang peristiwa rotasi Bumi dan dampaknya.
Olahlah kembali informasi-informasi tersebut dan sajikan dalam bentuk buku informasi.
Ikuti langkah-langkah berikut.
1. Bagilah kertas A4 menjadi empat bagian yang sama besarnya. Tentukan judul bukumu. Buatlah judul yang menarik sehingga membuat orang ingin membacanya.
2. Tentukan gambar yang akan kamu gunakan untuk sampul depan buku informasimu.
3. Halaman 2 berisi penjelasan tentang peristiwa rotasi Bumi dan akibatnya.
4. Halaman 3 berisi kegiatan percobaan yang dapat dilakukan untuk menunjukkan fenomena rotasi bumi dan akibatnya.
5. Halaman 4 berisi kosakata-kosakata yang berkaitan dengan peristiwa rotasi bumi dan definisinya.
Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 8 Halaman 18
Ayo Renungkan
Jelaskan kosakata-kosakata yang terkait dengan topik (rotasi, garis lintang, garis bujur). Kosakata-kosakata yang terkait dengan rotasi, garis lintang, garis bujur :
- Paralel : Sejajar
- Merisian : Lingkaran khayal pada permukaan bumi, dibuat pada peta dan bola dunia sebanyak 180 buah dengan jarak satu derajat antara satu dan lainnya, yang bepotongan dari kutub utara dan kutub selatan, digunakan untuk menetapkan letak tampak pada permukaan bumi dengan arah timur-barat satuan derajat, garis bujur.
- Garis meridian adalah garis khayal membujur yang membelah bumi menjadi belahan barat dan belahan timur.
- Lintang : Garis atau lingkaran yang dibuat dari arah timur ke barat pada peta bumi dan globe sebagai salah satu kordinat untuk menentukan letak tempat pada permukaan bumi.
- Bujur : Posisi timur atau barat suatu tempat di permukaan bumi, yang ditentukan atau diukur dengan meridian.
- Khayal : Yang diangan-angankan seperti benar-benar ada.
Jelaskan pembagian waktu khususnya di Indonesia.
Pembagian waktu di indonesia :
- Waktu Indonesia Bagian Barat (WIB)
- Waktu Indonesia Bagian Tengah (WITA)
- Waktu Indonesia Bagian Timur (WIT)
Jelaskan pengaruh dari peristiwa rotasi bumi.
Peristiwa rotasi bumi menyebabkan terjadinya siang dan malam yang menunjukan adanya perbedaan waktu.
Baca Juga : Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 8 Halaman 20, 22, 23, 25, 26, 27, 28
Terima kasih sudah membaca artikel ini, semoga Materi dan Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 2 Halaman 11, 13, 14, 15, 16, 18 yang saya share pada kesempatan kali ini dapat bermanfaat untuk Adik-adik dan para pembaca. Salam Pintar dari .